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课程研究的未来想象

【作者】 郭华

【关键词】 课程研究 时代挑战 扩展深化 多样综合

摘要】站在课程研究的百年之巅,回望历史,展望未来,是极具课程意味的有意义的活动.百年课程研究史几乎可以看作是课程改革史或课程重建史.信息时代的到来、人工智能的出现,向课程研究提出了尖锐的挑战,也进一步突显了课程研究的重要性和必要性.可以预见,未来的课程研究将进一步向宏观扩展,“关于课程的研究”将成为“课程研究”的一部分,微观研究则进一步深化、细化、具体化;实证的方法将越来越受重视,而实证研究与思辨研究、理论研究相结合的重要性也将真正显现.

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